Op het internet staan veel online games die ook geschikt zijn voor leerlingen met een beperking. De webredactie van Kennisnet Speciaal wil een eerste aanzet geven tot het maken van een overzicht van deze spelletjes zodat leerkrachten in de toekomst in één opslag kunnen zien welke spelletjes zij in hun groep kunnen inzetten. Over enige tijd zullen leerkrachten via een formulier het overzicht kunnen aanvullen. Bij de beschrijving van de games maken we gebruik van de metadata uit het Experiment Metadata Speciaal Onderwijs.
Er zijn in deze eerste opzet 4 games beschreven. Als er voldoende games opgenomen zijn in dit overzicht, zullen ze in een overzicht met een indeling naar specifieke doelgroep worden aangeboden. http://speciaalonderwijs.kennisnet.nl/games_speciaal_onderwijs
Heb je op- of aanmerkingen, laat dan een bericht achter op dit weblog.
Eelke Verschuur publiceerde op haar website Symbolensoftware:
Hoe de griep te voorkomen, een poster met Widgit symbolen, gemaakt met Communicate In Print.
Het software pakket Communicate In Print draait onder Windows XP en hoger en kan thuis of op school worden afgespeeld. Widgit wordt gebruikt ter ondersteuning van het lesmateriaal, om ’spelend te leren’ en kan bovendien worden ingezet bij kinderen met een fysieke of mentale beperking.
De symbolen, momenteel zo’n 7000 stuks (dagelijks komen er nieuwe symbolen bij), kunnen zelf worden aangepast door de gebruiker. Kleuren en vormen van bestaande symbolen kunnen in een handomdraai worden veranderd en de gebruiker voegt eenvoudig eigen symbolen en zelfs foto’s toe. Daardoor kan Widgit worden ingezet bij elk lespakket. Een aardrijkskunde docent kan zijn eigen beeldtaal toevoegen, evenals een docent wiskunde. Kinderen kunnen natuurlijk ook zelf plaatjes en symbolen toevoegen.
Zeker voor mensen die in cluster 3 werken is de Speciaal Onderwijs beurs The Fringe een must go. Ik heb de beurs in 2009 bezocht en vond het zeer interessant. Er staan veel aanbieders van soft- en hardware voor het speciaal onderwijs, vooral gericht op cluster 3. Dit jaar hebben ze de 10de editie. Mocht je er heen gaan, vertel ons hoe het was.
Scholieren gaan steeds vroeger en vaker korte stages bij bedrijven en instellingen lopen. Veel bedrijven zijn VCA-gecertificeerd en eisen een B-VCA-diploma of eisen dat leerlingen in ieder geval een veiligheidstraining hebben doorlopen. Voor relatief jonge scholieren is het vaak erg moeilijk om een B-VCA-diploma te behalen, omdat ze werkervaring missen.
Op mytylschool De Schalm gebruikt men daarom ‘Veilig op Stage!’, een veiligheidsopleiding die gemaakt is in de taal van de leerling. Via een ELO doen ze een examentraining. Lees het artikel van Marjonlein Hendrickx, stagecoördinator van De Schalm | Meer over arbeidstoeleiding
Enkele toepassingen voor een pratend fotoalbum:
Als een dagboek. Om boodschappen mee heen en weer te nemen naar school
Als ondersteuning bij de lessen zoals woorden leren lezen, geschiedenis lessen, biologie.
Als een familieboek, met foto’s van de familieleden of vrienden en door iedereen met een persoonlijke boodschap ingesproken. Als een klassenboek of boek met de regels van de school.
Het pratend fotoalbum wordt o.a. gebruikt door:
Meervoudig gehandicapte kinderen, die niet of moeilijk kunnen spreken. Ze maken samen met hun ouders foto’s en nemen geluiden of teksten op bij deze foto’s.
Kinderen met Down syndroom, die het kunnen gebruiken als ondersteuning op school bij leren lezen, of er een dagplanning inzetten.
Kinderen met autisme om een dagplanning in aan te geven.
Mensen met een verstandelijke beperking die de volgorde van handelingen zoals bv. koffie zetten of andere activiteiten hiermee kunnen leren.
Mensen met dementie, als geheugensteun of met foto’s van familieleden die dan ook elk een eigen stukje tekst inspreken.
Boohbah, een creatie van Ragdoll LTD, die onder meer ook de Teletubbies bedacht hebben, is bedoeld om met name jonge kinderen uit te dagen met de muis op zoek te gaan naar de spelletjes, die verborgen zitten achter de verschillende scenes van de startpagina. Maar wat blijkt: ook onze verstandelijk gehandicapte doelgroep vind het prachtig om dit spel te spelen. De eenvoudige layout heeft een magische uitstraling en nodigt uit tot muisbewegingen. Een leuke variant.
Annèt Lammers van http://www.lesjeleren.nl maakte enkele OpMaat leerobjecten over de Mexicaanse griep. Je vindt het leerobjecten op onzet thema-pagina. Als je op de website van OpMaat bent klik je op ‘online afspelen’ om het object te openen.
In het volgende filmpje kan je zien hoe Jerziah zijn mond en ogen gebruikt om te communiceren, te leren, te musiceren, te creeëren, etc. Kijk en geniet.
Bouw met Train Tracker je eigen spoor en laat de trein er over rijden. Het spel Train Tracker kan gespeeld worden met 1-knops besturing van de computer.
Op het internet staan veel online games die ook geschikt zijn voor leerlingen met een beperking. De webredactie van Kennisnet Speciaal wil een eerste aanzet geven tot het maken van een overzicht van deze spelletjes zodat leerkrachten in de toekomst in één opslag kunnen zien welke spelletjes zij in hun groep kunnen inzetten. Over enige tijd zullen leerkrachten via een formulier het overzicht kunnen aanvullen. Bij de beschrijving van de games maken we gebruik van de metadata uit het Experiment Metadata Speciaal Onderwijs.
Geplaatst door Sipke Kloosterman 
Geplaatst door Benjo Plandsoen 
Zeker voor mensen die in cluster 3 werken is de 
Geplaatst door Kaj Rietberg 
Scholieren gaan steeds vroeger en vaker korte stages bij bedrijven en instellingen lopen. Veel bedrijven zijn VCA-gecertificeerd en eisen een B-VCA-diploma of eisen dat leerlingen in ieder geval een veiligheidstraining hebben doorlopen. Voor relatief jonge scholieren is het vaak erg moeilijk om een B-VCA-diploma te behalen, omdat ze werkervaring missen.
Boohbah
Annèt Lammers van 
Op 
Bouw met 
