april 16, 2012

Op ict-gebied bestaan tal van producten om in te spelen op de onderwijsbehoeften van dyslectische kinderen. Maar welke producten gebruik je in welke situatie? Nancy Verbeten gaf tijdens de conferentie ‘Gewoon Speciaal’ op de IPON 2012 een overzicht van digitale hulpmiddelen voor kinderen met dyslexie. In dit artikel een uitgebreide samenvatting van deze workshop.
Meer artikelen
Vind ik leuk:
Wees de eerste om post te waarderen.
Reageer » |
Congressen en beurzen, Dyslexie, Hardware, Passend onderwijs, Software, Taal en lezen | getagged: dyslexie, ict, lezen, passend onderwijs, text-to-speech |
Permalink
Geplaatst door Sipke Kloosterman
maart 19, 2012
Een site waar gratis digitale luisterboeken te vinden zijn: Lees Me Voor. De site ziet er goed uit en is opgenomen in de veilige Mybee kinderbrowser. Er zijn zelfs een aantal prentenboeken in het Fries beschikbaar.
Lees Me Voor | MyBee | Meer info over digitale prentenboeken
Vind ik leuk:
Wees de eerste om post te waarderen.
Reageer » |
Cluster 1, Cluster 3, Taal en lezen, ZML | getagged: lezen, taal, voorlezen |
Permalink
Geplaatst door Benjo Plandsoen
maart 15, 2012

Op 14 april 2012 organiseert Lexima, in samenwerking met een regionaal passend onderwijs samenwerkingsverband van scholen, een landelijke informatiedag over Dyslexie-icthulpmiddelen. Met diverse samenwerkingsverbanden van scholen heeft Lexima dit schooljaar implementatietrajecten opgestart waar de samenwerking tussen bestuur, school en ouders wordt gerealiseerd. De informatiedag wordt gehouden in Stadion Galgenwaard te Utrecht.
Meer informatie over deze dag vind je op de website van Lexima | Meer dyslexie
Vind ik leuk:
Wees de eerste om post te waarderen.
Reageer » |
Agenda, Dyslexie, Software, Taal en lezen | getagged: dyslexie, lezen, Software, voorleessoftware |
Permalink
Geplaatst door Sipke Kloosterman
maart 6, 2012

Al jaren ervaren we dat kinderen met dyslexie extra ondersteuning van leerkracht en hulpmiddelen nodig hebben, maar we moesten ons vaak behelpen met leesplanken, leeslinialen, vergroten van teksten en het voorlezen van teksten. Daar komt nu een einde aan. Naast deze hulpmiddelen bestaan er op ICT-gebied tal van producten om in te spelen op de onderwijsbehoeften van deze groep kinderen. Maar wat kan je nu het beste gebruiken in welke situatie? Dat is een vraag waar veel leerkrachten/scholen mee kampen. In deze presentatie en workshop tijdens de conferentie ‘Gewoon Speciaal’ probeert Arno Coenders je wegwijs te maken in de digitale hulpmiddelen voor kinderen met dyslexie. Het bespreekt het nieuwe dyslexie-lettertype, de daisy-spelers, de gratis voorleessoftware, de geavanceerde voorleessoftware Kurzweil en Sprint-plus, schrijfsoftware en software om te remediëren zoals Woordenhaai en andere bruikbare hulpmiddelen.
De conferentie ‘Gewoon Speciaal’ tijdens de IPON 2012 omvat een groot aantal workshops, seminars en presentaties betreffende het gebruik van ICT en adaptieve technologie ter ondersteuning van het leren in het regulier en speciaal onderwijs. De conferentie is gratis bij voorregistratie.
Meer informatie Conferentie Gewoon Speciaal | Direct registreren
Vind ik leuk:
Wees de eerste om post te waarderen.
1 reactie |
Agenda, Congressen en beurzen, Dyslexie, Passend onderwijs, Taal en lezen | getagged: dyslexie, ict, lezen, passend onderwijs, Software, voorleessoftware |
Permalink
Geplaatst door Sipke Kloosterman
februari 8, 2012
Dit jaar kunnen een aantal leerlingen met dyslexie de Cito Eindtoets 2012 maken met behulp van Kurzweil. Lexima meldde dit afgelopen week in een persbericht. Uit het persbericht:
‘Cito leverde voor deze pilot de Eindtoets aan als KES bestand. Dit is het bestandsformaat dat door het softwareprogramma Kurzweil 3000 wordt gelezen. Het programma leest zowel de teksten als de vragen voor conform de gesproken versie voor dyslectische leerlingen van de Eindtoets 2012. Op het scherm wordt de voorgelezen tekst met een tweekleurige markering aangegeven, zodat de leerling het voorlezen kan volgen. De aandacht van de leerling is nu meer gericht op het begrijpen van de tekst of de vraag en niet alleen op het lezen van de tekst. Bij het beantwoorden gebruikt de leerling, net als de andere leerlingen, het papieren antwoordblad. Door een koptelefoon of oortje te gebruiken kan de leerling de Cito Eindtoets ook gewoon in de klas maken, net als de andere leerlingen.’
Het complete persbericht | Meer over dyslexie
Vind ik leuk:
Wees de eerste om post te waarderen.
Reageer » |
Begeleiders, Dyslexie, Software | getagged: dyslexie, lezen, Software |
Permalink
Geplaatst door Sipke Kloosterman
januari 30, 2012
Er is op de website van www.eduvip.nl een onderzoek gepubliceerd waar er bekeken is of een Kurzweilbestand een bruikbaar alternatief is voor slechtziende leerlingen als het gaat om het lezen van digitale schoolboeken in plaats van de gangbare PDF en Microsoft Word formaten. Op de website worden de voor- en nadelen en een overzicht van de voornaamste eigenschappen van de digitale schoolboeken van Dedicon weergegeven. O.a. zijn de volgende zaken getest:
- de werking met vergrotingssoftware
- het gebruik van sneltoetsen
- aanpasbaarheid van tekstweergave en contrasten
- markeringsmogelijkheden van de tekst
- bruikbaarheid op mobiele apparaten zoals bijvoorbeeld de iPad
- het voorlezen met behulp van spraak
- bewerken van de tekst in bijvoorbeeld werkboeken
Voor het volledige overzicht en de conclusie klik hier
Vind ik leuk:
Wees de eerste om post te waarderen.
Reageer » |
Cluster 1, Clusters, Dyslexie, Kennisnet | getagged: dyslexie, lezen, slechtziend, text-to-speech, voorleessoftware |
Permalink
Geplaatst door Dick Lunenborg
december 8, 2011

In een aantal gevallen is het zinvol om een PDF document om te zetten in een MS-word document, omdat het dan toegankelijk is voor visueel beperkte leerlingen. Op de website van eduvip.nl beschrijft men verschillende manieren hoe je van een PDF-bestand een MS-Wordbestand kunt maken.
De volgende methodes met hun voor- en nadelen passeren de revue:
- het kopiëren en plakken
- opslaan als tekst vanuit PDF programma
- online tools
- speciale software
Voor het hele artikel klik hier
In een ouder artikel op eduvip.nl valt te lezen hoe je PDF-bestanden kunt bewerken met speciale software. Voor dit artikel klik hier
Vind ik leuk:
Wees de eerste om post te waarderen.
1 reactie |
Cluster 1, Software | getagged: blind, braille, ict, lezen, slechtziend |
Permalink
Geplaatst door Dick Lunenborg
november 29, 2011

De Pictoschrijver 2.0 is klaar.
Ga naar www.lezenmoetjedoen.nl en klik door naar de pagina Pictoschrijver.
Lees de voorbeeldverhalen, waaronder een sinterklaasgedicht.
Klik daarna door naar Pictoschrijver 2.0 .
Bekijk de demo en ontdek bij de thema’s: Zie ginds komt de stoomboot in pictotaal.
Vind ik leuk:
Wees de eerste om post te waarderen.
Reageer » |
Autisme, Cluster 3, Cluster 4, Dyslexie, Pictogrammen en dagritmekaarten, Taal en lezen, VSO, ZML | getagged: lezen, picto, plaatje, sinterklaas, symbool |
Permalink
Geplaatst door Benjo Plandsoen
november 21, 2011

Deze week in ‘School aan zet’:
Hoe werken scholen met opbrengstgericht werken? Wat is de invloed op de werkvloer? En wat is de meerwaarde van opbrengstgericht werken voor hen? In de film ‘Kijken naar Opbrengsten’ worden drie scholen geportretteerd die opbrengstgericht werken in de praktijk toepassen. Een van de scholen is De Balans, een school voor speciaal basisonderwijs in Roermond. De Balans werd een paar jaar geleden onaangenaam verrast door een Inspectierapport met kritische opmerkingen over hun taalonderwijs. De opmaat voor een compleet andere werkwijze.
Bekijk de video’s op de website Schoolaanzet.nl
Vind ik leuk:
Wees de eerste om post te waarderen.
Reageer » |
Speciaal basisonderwijs, Taal en lezen | getagged: lezen, Video |
Permalink
Geplaatst door Sipke Kloosterman
november 8, 2011
Fx Software ontwikkelt gratis te gebruiken ondersteunende software (assistive technology). Deze keer wil ik de aandacht vestigen op Typoscope. Deze software zorgt voor een donker vlak op je computerscherm dat een deel van de tekst afschermt. Hierdoor krijg je maar 1 regel te zien is, waardoor iemand die moeite heeft met lezen zich beter kan concentreren op de tekst.
Dit is een simpele manier van aanpassen van een tekst, ook toepasbaar bij papieren boeken door een venster te maken in een velletje zwart papier.
Vind ik leuk:
Wees de eerste om post te waarderen.
Reageer » |
Autisme, Clusters, Dyslexie, Software, Taal en lezen | getagged: assistive technology, fx software, lezen, typoscope |
Permalink
Geplaatst door Kaj Rietberg